“以前的图书室很小，孩子们进去转身都困难。”陈蓬珍说。改变始于2020年，在公益组织牵线下，著名儿童文学作家杨红樱捐赠的“爱心书屋”落户长远小学，200多本崭新童书运进大山，随着社会各界爱心不断汇聚，如今，这间图书室的藏书已超过千册。”陈蓬珍说。她的办法简单而朴素：陪着读。 每天下午的自习时间，她坐在图书室里，自己先读，读到精彩处就念出声来。“现在不一样了，他们看过书，知道外面有什么，就有了想去的方向。”陈蓬珍说，放在几年前，这里的很多孩子根本说不出“梦想”两个字。”从那以后，孩子们借书的频率更高了，课堂上举手也更积极了。 在长远小学，每天清晨，周建波和陈蓬珍轮流带孩子们晨读，语文课本、古诗词、课外读物，都是晨读的内容。她自掏腰包拉网线、买投影仪和电脑，把教室改造成了“远程课堂”。但渐渐地，大家爱上了这种上课形式。外教讲解单词时动作夸张：讲到“chew”就鼓起腮帮子，讲到“jump”就真的跳起来。”陈蓬珍说。 阅读带来的改变是看得见的。一个小女孩在读了法治宣传绘本后，大声说出自己的梦想：“我长大了要当检察官！陈蓬珍发现，外教课不仅让孩子们爱上了英语，还让他们对阅读有了新理解。2017年9月，孩子们第一次通过投影仪见到大洋彼岸的外教。起初跟不上，外教说“stand up”他们就跟着说。他们把“陪伴”变成了最好的阅读推广方式。 “山里的孩子，最缺的不是书，是有人陪着读。2017年，一个偶然的机会，陈蓬珍了解到一个免费外教直播课工程，当即报了名。“以前他们觉得读书就是背课文，现在知道读书可以很有趣，可以互动，可以玩。孩子们跟着拍桌子、鼓掌、齐声跟读。一堂课下来，教室里全是笑声和掌声。朗朗书声从校园里传出，在山谷间回荡。周建波会在数学课后拿出一本科普书，讲一个与课堂知识相关的有趣故事。” 30年来，长远小学走出了上千名学生。变化背后，是周建波和陈蓬珍日复一日的陪伴——晨读时一起念，自习时一起看，放学后一起讨论。但书有了，孩子们不一定爱看。“很多孩子以前没看过课外书，不知道怎么读。”就这样，一个带一个，图书室渐渐成了孩子们最爱去的地方。如今，走进长远小学，最常看到的场景就是陈蓬珍被一群孩子围坐在中间，大家一起读书、讨论。如果说图书室是阅读的“主阵地”，那英语网课就是一把意外的密钥。“有个小女孩问我：‘陈老师，书真的有那么好看吗？’我说你试试看。她拿起一本《笑猫日记》，刚开始磕磕绊绊，我一句一句带着她读。读到笑猫和虎皮猫的故事时，她骤然笑了，说：‘这本书真的好看’。他们用最朴素的方法，在大山深处点亮了一盏阅读的灯。 傍晚时分，夕阳把校园的墙面染成金色。图书室里，几个孩子还在埋头看书。陈蓬珍轻轻走过去，在一个小女孩身边坐下，翻开一本书，念了起来。
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